Naar aanleiding van deze bijeenkomst heb ik de Onderzoeksvraag aangepast.
Was: Wat is de invloed van de training, gericht op het werken met een groeidocument conform het kader HGW, op de kennis van ambulant begeleiders aangaande het handelingsgericht werken?
Is: Wat is de invloed van de training, gericht op het werken met een groeidocument conform het kader HGW, op de perceptie en opvattingen van ambulant begeleiders aangaande het handelingsgericht werken?
Onderzoeksopzet
Type onderzoek: evaluatieonderzoek
Procedure / opzet interventie (=training):
Doelstelling (1)
Deelnemers…
a … begrijpen van de achterliggende bedoeling van het proces met het groeidocument
b … zijn bekend met de cyclus en de inhoud van HGW en HGA
c … kunnen het groeidocument als inhoudelijke cyclus toelichten aan collega’s
.. … kunnen model staan voor HGW en HGA
Doelstelling (2)
Deelnemers…
a … zijn gespreks- en begeleidingsvaardig op inhoud met het groeidocument
b … kunnen het groeidocument gebruiken
Doelstelling (3)
Deelnemers…
a … kunnen het gesprek aangaan over de inbedding van HGW/HGA in de bestaande ondersteuningsprocessen
b …zijn gespreks- en begeleidingsvaardig op inhoud met en kennis over het groeidocument: kunnen ondersteunen bij de indicatie vanuit onderwijsbehoeften met behulp van de IVO-velden
c …handelen systematisch en transparant
Respondenten: het betreft de 8 - 12 ambulant begeleiders die, vanuit het tripartiet akkoord, vanaf 1-8-2015 gepositioneerd zijn in samenwerkingsverband Breda PO.
Instrumenten: reflectieverslag (met richtinggevende vragen) en vervolgens een interview obv reflectieverslag. Reflectieverslag met items uit bestaande vragenlijst SWV Unita ism CED-groep (alwaar HGW/HGA en arrangeren als pilot twee jaar geleden is uitgevoerd).
Data-analyse: welke,
bij welke (deel)vraag, waarom, betrouwbaarheid en validiteit
Keuze van methoden
Het onderzoek richt zich op percepties en opvattingen (mindset) van ambulant begeleiders. Aangezien zij op een andere manier (kader; Passend Onderwijs) dienen werken per 1-8-2015.
Planning onderzoeksproces
De training vindt plaats in de periode juni - augustus 2015. Het reflectieverslag wordt gedurende de trainingsperiode gevuld. Achteraf vindt op basis van het reflectieverslag een (diepte-)interview plaats in de periode augustus t/m september 2015. Rapportage en terugkoppeling aan de respondenten vindt plaat in november - december.
1 opmerking:
Stefan,
Je onderzoeksvoorstel ziet er al behoorlijk compleet uit. De instrumenten (reflectieverslag en interview) mogen nog iets verder uitgewerkt worden, hetzelfde geldt voor de analyse. Door goed te bedenken naar welke perceptie en opvattingen (met betrekking tot welke aspecten...if doelen van de interventie) je precies op zoek bent, krijgen de instrumenten inhoud. Voor het beschrijven van de analyse verwijs ik naar het stappenplan voor het analyseren van interviewdata in Baarda en de Goede.
Groetjes, Henderijn
Een reactie posten